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Contexte : Les difficultés que peuvent rencontrer les étudiants en médecine tout au long de leur formation facultaire après la réussite au concours de la première année commune aux études de santé sont multiples. Ces difficultés, de causes très [...]Travail de fin d'études
Fanny Haentjens ; Isabelle Richard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin d’études, basé sur mon stage malheureusement interrompu par le confinement lié à la pandémie du Covid-19, porte sur la transition, chez un enfant atteint de troubles du spectre de l’autisme, entre un outil de communication de t[...]Travail de fin d'études
Laurie Wart, Auteur ; Isabelle Richard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022L’objectif que nous avons poursuivi pour ce travail de fin d’étude[s] (TFE) est de concevoir le prototype d’un conte pédagogique sur les facilitateurs de l’écoute pour soutenir la communication parent(s)-enfant(s). Nous avons choisi de nous inté[...]Travail de fin d'études
Jade Le Rebours ; Isabelle Richard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans le cadre de ce Travail de Fin d’Etudes : Recherche Appliquée, nous avons effectué notre stage dans une institution scolaire d’enseignement spécialisé Type IV (déficiences motrices). Nous y avons observé des enfants allant des classes matern[...]Article
Isabelle Richard, Auteur ; Christel Van Malderen, Auteur ; Johan Allouche, Auteur ; et al., Auteur |Article
En France, l’absence d’inclusion de la formation en soins infirmiers à l’Université l’a de fait écartée de la production de connaissances par la recherche. Le recrutement d’enseignants-chercheurs étant un enjeu clé de l’intégration universitaire[...]Travail de fin d'études
Laura Lemarchand, Auteur ; Isabelle Richard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La communication alternative et améliorée a pour objectif de permettre aux personnes présentant des besoins complexes de communication d’atteindre une communication fonctionnelle en réduisant leurs limitations langagières. Dans le cadre de ce tr[...]Article
Romain Champagne ; Yoann Ronzi ; Ghislaine Roche-Leboucher ; Cyril Bègue ; Valérie Dubus ; Luc Bontoux ; Yves Roquelaure ; Isabelle Richard ; Audrey Petit |Objectifs Comparer l’efficacité en termes de retour au travail de trois programmes de rééducation de lombalgies chroniques différant par l’intensité de la rééducation et la prise en charge pluridisciplinaire. Conclusion Cette étude confirme[...]Article
Nour Richard-Guerroudj, Intervieweur ; Isabelle Richard, Personne interviewée |Isabelle Richard, doyen de l'UFR Santé de l'université d'Angers et présidente de l'ONDPS, revient sur les enjeux du rapport.Article
Marion Amand ; Isabelle Richard ; Adeline Alves de Sousa ; Nicolas Lerolle ; Sabine Mallet ; Jean-Paul Saint-André ; Catherine Passirani |Contexte : En France, les assises de l’enseignement supérieur et de la recherche en 2013 ont permis de mettre en lumière les carences de la première année commune aux études de santé (PACES). L’Université d’Angers a souhaité expérimenter un nouv[...]Article
Céline Bouton, Auteur ; Isabelle Richard, Auteur ; William Bellanger, Auteur |Contexte et objectif : Le stage d’externat en soins primaires est devenu officiellement obligatoire dans les études de médecine depuis 1997 en France. La présence quasi permanente d’un enseignant clinicien auprès de l’étudiant et la mise en rela[...]Travail de fin d'études
Chloé Fangeaux de Montaigu ; Isabelle Richard, Promoteur | 2022Notre objectif de travail consistait à faire un état des lieux des représentations des logopèdes quant à la mise en place d’outil de Communication Améliorée et Alternative (CAA). Nous nous sommes intéressées à une population d’enfants présentan[...]
