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Cet ouvrage est le premier à mettre systématiquement en lumière les facteurs communs propres à l'ensemble des psychothérapies. Conçu dans une optique strictement didactique, ce livre synthétise un savoir-faire clinique en train d'accéder au stat[...]Livre
Olivier Chambon, Auteur ; Michel Marie-Cardine, Auteur | Paris, Malakoff : Dunod | Psychothérapies | 2019Parmi les plus de quatre cents formes de psychothérapies répertoriées, comment en retirer la quintessence ? Comment reconnaître les ingrédients de base utiles et indispensables ? Et surtout, comment les intégrer et les adapter au cas particulie[...]Livre
Olivier Chambon, Auteur ; Michel Marie-Cardine, Auteur | Paris, Malakoff : Dunod | Psychothérapies | 2020Parmi les plus de quatre cents formes de psychothérapies répertoriées, comment en retirer la quintessence ? Comment reconnaître les ingrédients de base utiles et indispensables ? Et surtout, comment les intégrer et les adapter au cas particulier[...]Livre
Le développement sensorimoteur du bébé est le résultat conjugué d'une programmation naturelle et de la stimulation de son entourage. Surtout il conditionne son développement psychomoteur, et prépare les fonctions plus élevées à venir. En le so[...]Livre
De sa naissance à ses premiers pas, le bébé chemine à son rythme. Pour l'accompagner au quotidien, l'adulte doit savoir occuper une juste place.Cet ouvrage très illustré présente des jeux et des astuces pour se tenir au plus près des capacités d[...]Livre
De sa naissance à ses premiers pas, le bébé chemine à son rythme. Pour l'accompagner au quotidien, l'adulte doit savoir occuper une juste place. Cet ouvrage très illustré présente des jeux et des astuces pour se tenir au plus près des capacités [...]Livre
Denis Mellier, Auteur ; Rose-Angélique Belot, Auteur ; Drina Candilis-Huisman, Auteur ; Patrice Cuynet, Auteur | Paris, Malakoff : Dunod | Inconscient et culture | 2016Le bébé est un « révolutionnaire », sa naissance bouleverse l'ordre établi. C'est le bébé qui fait la famille, c'est le bébé qui transforme un couple conjugal en parents, qui bouscule la fratrie et crée des grandsparents. Sur lui convergent tou[...]Livre
Albert Ciccone ; Denis Mellier ; André Carel ; et al. | Paris, Malakoff : Dunod | Inconscient et culture | 2007Quel rôle joue le temps pour le bébé ? Comment se repère-t-il dans ses rencontres et dans son histoire ? Comment construit-il ses expériences ? Un ouvrage collectif qui fait le point sur une question essentielle : le rôle des rythmes du bébé et [...]Livre
Bien accueillir le jeune enfant en collectivité est un défi de tous les jours ! Des choix pédagogiques à l'aménagement des espaces, du portage à la gestion des conflits, de la place des parents à l'enfant qui inquiète? cet ouvrage fait la part b[...]Livre
Cet ouvrage vous offre de vrais outils pour créer des jeux et activités autour de livres jeunesse. Il s’adresse à tous les professionnels de la petite enfance (en crèches, à domicile, en ludothèques, en médiathèques...) et aussi aux parents, gra[...]Livre
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Jouer est une activité essentielle pour le bébé et le jeune enfant. Les professionnels de la petite enfance doivent leur proposer des jeux variés pour qu'ils se développent harmonieusement, mais aussi les laisser jouer librement. Pour les moins [...]Livre
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Les maltraitances à enfants (physiques, sexuelles ou psychologiques), par action ou par omission, ont une origine quasi unique : une défaillance ou une perversion de la fonction parentale, qu'il s'agisse de la parentalité familiale ou sociale. [...]Livre
Ce livre a pour objectif d'aider les professionnels à accompagner les jeunes enfants de façon structurante et non violente au quotidien. Sont abordés : - la façon d'intervenir concrètement auprès des enfants en vue d'établir une relation d'atta[...]Livre
Le rôle de l'éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s'opposer à l'enfant. Les méthodes éducatives qui correspondent à ces principes, communication non violente etdisci[...]Livre
Cet ouvrage définit le concept de la bienveillance vu sous l'angle scolaire et explicite son rôle sur le bien-être des élèves, leur motivation et leur réussite à l'école. Il rend également opérationnels les différents résultats des recherches me[...]Livre
Delphine Bachelier, Auteur ; Didier Roch, Auteur ; Florence Roger-Kosiorowski, Auteur | Paris, Malakoff : Dunod | Les outils du psychologue | 2020La NEPSY-II est la seule batterie proposant une évaluation sur mesure des compétences de l'enfant et de l 'adolescent dans 6 grands domaines neuropsychologiques. Les résultats renseignent sur les troubles typiques de l'enfance et de l'adolescenc[...]Livre
La NEPSY-II est la seule batterie proposant une évaluation sur mesure des compétences de l'enfant et de l 'adolescent dans 6 grands domaines neuropsychologiques..Les résultats renseignent sur les troubles typiques de l'enfance et de l'adolescenc[...]Nouveauté
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Cet ouvrage est un guide technique pour bien administrer une passation de Rorschach, de CAT et de Patte-noire auprès d'enfants âgés de 4 à 12 ans ; savoir analyser les protocoles (à la lueur des théories psychodynamiques de l'appareil psychique)[...]Livre
Impossible de nos jours de ne pas faire un bilan psychomoteur pour commencer un soin aussi complexe que celui recouvert par le champ de la psychomotricité. Comment réaliser au mieux un bilan psychomoteur s'appuyant sur des tests usuels et des te[...]Livre
Le WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children, cinquième édition) est le test d’évaluation du fonctionnement intellectuel de l’enfant et de l’adolescent (6 ans – 17 ans) le plus utilisé dans le monde. Dans de nombreux contextes cliniques ([...]Livre
Delphine Bachelier, Auteur ; Georges Cognet, Auteur | Paris, Malakoff : Dunod | Le bilan avec | 2017Le WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children, cinquième édition) est le test d'évaluation du fonctionnement intellectuel de l'enfant et de l'adolescent (6 ans ? 17 ans) le plus utilisé dans le monde.Dans de nombreux contextes cliniques (t[...]Livre
Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour, en particulier sur le plan des théories de l'intelligence, de la question des échelles cognitivistes. Elle prend en considération le WISC IV (1ère édition : 2003).
