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Travail de fin d'études

Mécanismes de soutien à la mise en langage au sein d'une crèche bruxelloise : observations de 4 enfants en situation de plurilinguisme âgés de 18 à 36 mois

Céline Vierendeel ; Anne Noël, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire psychologie | 2020

Le langage est source de communication et est omniprésent dans notre société. Il est fondamental pour s’intégrer. Actuellement, de plus en plus de personnes sont confrontées à l’immigration. Ce processus complexe passe par l’apprentissage d’une [...]

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